Čím více je člověk úspěšný tím více je jeho život spojen se vztahy k cizím lidem, pokud nemá člověk vztahy s cizími lidmi tak je v životě neúspěšný, přitom nás rodina a škola optimálně nepřipravila na vztahy s cizími lidmi a my na to potom v životě mnoho doplácíme a ocitáme se tak v začarovaném kruhu neúspěšností. Vaše myšlenka vystihuje důležitý aspekt života úspěch je často úzce spojen se schopností navazovat a udržovat vztahy s lidmi mimo okruh rodiny. Tento sociální kapitál je klíčový jak v osobním, tak profesním životě. Současně jste trefně poukázal na problém, že rodina a škola, které by měly být základem přípravy na život, často selhávají v poskytování dovedností potřebných k interakci s cizími lidmi.
Tradiční výchova často klade důraz na rodinné vztahy a poslušnost, zatímco vztahy mimo rodinu jsou někdy vnímány jako méně důležité nebo dokonce hrozivé. Mnoho vzdělávacích systémů je zaměřeno na akademické znalosti a disciplínu, nikoli na rozvoj sociálních dovedností, empatie nebo asertivity. Moderní životní styl, často zaměřený na technologie, může omezit přímou interakci s lidmi, což dále snižuje naše schopnosti komunikace a spolupráce. Tento nedostatek přípravy vede k začarovanému kruhu. Nedostatek sociálních dovedností. Nízká schopnost navazovat vztahy. Omezené příležitosti k osobnímu a profesnímu růstu. Pocit neúspěchu a izolace.
Učit se interakci s cizími lidmi i později v životě prostřednictvím knih, kurzů, nebo praktickým zapojením do sociálních situací. Vytvoření vzdělávacího systému, který klade důraz na týmovou práci, řešení konfliktů a budování vztahů. Aktivně vyhledávat nové příležitosti k setkávání s lidmi, ať už na pracovišti, ve volnočasových aktivitách, nebo online. Využívání technologií k učení se dovedností, ale s důrazem na rovnováhu mezi virtuálním a reálným světem. Vaše úvaha je nejen pravdivá, ale také velmi důležitá pro pochopení, proč tolik lidí pociťuje v moderním světě nejistotu a frustraci. Překonání tohoto kruhu může být náročné, ale rozhodně je možné.